▼こんなお困りごとはありませんか？
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✓ペアレント・トレーニングの考え方・事例を知っておきたい
✓応用行動分析という言葉を聞いたことがあるが、実践するところまでイメージが持てていない
✓保護者から子どもの発達や困った行動についてアドバイスを求められても、返答に困ることがある
✓適切な子どもの行動を増やすような効果的なほめ方・関わり方を専門家から学びたい
✓困った行動が起きる前に支援職ができる工夫を知りたい
✓子どもの困った行動に、経験則で対応しており、叱る・落ち着かせることしかできず、これでよいのかわからない

▼この勉強会で学べること
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✓ペアレント・トレーニングとは
✓応用行動分析学に基づく、行動のしくみを3つに分類し分析する方法
✓ペアレント・トレーニングを支援職が実施するために重要な要素
✓ペアレント・トレーニングの実践事例紹介
✓発達が気になる子どもの支援においてほめる関わりが推奨される理由
✓困った行動が減り、好ましい行動が増えるほめ方のコツ
✓子どもの行動が変わるほめ方を実践するためのポイントと具体事例

▼これまでの勉強会参加者の声
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「ほめることが大切だとは知っていましたが、ほめることの効果や、ほめるためのステップなど講義の内容が具体的で、ハッとする内容がたくさんありました。事例を知ることができたので、応用行動分析の考え方についても前よりもイメージが持てました。早速明日からの子どもとの触れ合いの中で意識していきたいです。」

▼講師のご紹介
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■講師
式部　陽子
（しきぶ　ようこ）

臨床心理士、公認心理師、修士（学校教育学）

帝塚山大学 心理学部 准教授

発達障害臨床心理学・応用行動分析学を専門に、発達障害のある子どもと家族への支援を研究。
発達支援やペアレント・トレーニング、学校・園へのコンサルテーションに取り組む。
2022年は厚生労働省主催の市町村職員を対象とするセミナー「子どもの発達障害の理解と家族支援について〜発達障害支援におけるペアレント・ トレーニング はじめの一歩〜」に登壇。
今年度は奈良県発達障害者支援センターと共に、ペアレント・トレーニング実施と支援職養成を実践中。

▼対象となる方
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支援職として子どもに関わる方
- 保育園 / 幼稚園 / 認定こども園など
- 放課後等デイサービス / 児童発達支援など
- 小学校 / 特別支援学校など

上記のような子どもに関わる職場で就業中・就業予定の方を対象とします

システムの仕様上1円と記載しておりますが、無料でご参加いただけるセミナーでございます。