色字共感覚の持ち主が発達性読み書き障害を「触覚」を通して改善する【言語聴覚士　宮崎 圭佑】

限局性学習症（いわゆる学習障害）の一つに分類される、発達性読み書き障害。知的能力は保たれているにも関わらず、文字習得に困難を示すため、努力不足と周囲から誤解を受けることもあると言います。宮崎さんは、ご自身の色字共感覚がきっかけで始めた研究から着想し、脳機能の観点から、発達性読み書き障害の改善をはかる新たな学習方法を開発されました。今回は、開発の経緯や、読み書き障害の改善効果について伺いました。

恐怖文脈が身体所有感と疼痛閾値に及ぼす影響

脳卒中上肢リハビリ-促通反復療法-

自由診療で行われる再生医療がもたらす財政的リスクー日本における医療費控除に基づく還付金額の試算ー

第2回STカリキュラム等改善検討会｜臨床実習の在り方等について

「岸田総理は理学療法士をご存知でしょうか？」｜参議院本会議

令和4年度診療報酬改定疑義解釈資料（その６）｜厚生労働省

【脳卒中シリーズ】脳卒中と異常知覚－前編－

お読みいただいてる皆さんありがとうございます。理学療法士の唐沢彰太です。脳卒中患者さんとのリハビリでは、色々な知覚異常を経験します。知覚自体が難しい人、表在感覚のみ鈍麻している人、しびれを感じる人などです。これらに対して、何を考え、どう介入するべきなのか苦手なセラピストは多いと思います。なぜ知覚異常は生じるのか？どうすれば改善するのか？ぜひご参考ください。

超高齢者の受療行動：Yokohama Original Medical Databaseを用いた都市部75歳以上住民の全数調査

歩行中の蹴り出し力が低下するメカニズムを解明 ―加齢に伴う歩行の変化の理解へ寄与―

不平不満が多い慢性疼痛患者に苦労しているセラピストが読むコラム

患者とうまく付き合うことも、理学療法に役立つかもしれない、そのコンセプトと方法論について書いたコラムです。

身体活動・多様な食品摂取・社会交流：3つがそろうと介護予防効果は顕著に高まる